9 de marzo. Comienzan las clases de taller. Se nos habla acerca de lo que tratará este ramo y se nos solicitan un par de materiales para la primera experimentación de esta primera unidad.
Se nos explica en clases lo que iremos a desarrollar, previamente habiéndonos solicitado una lista de materiales para la experimentación tanto grupal como individual.
La unidad 1 se centra en las sombras. El profesor agrega un subtítulo a esta unidad: "la sombra como orden lógico", frase que en ese momento no me resultaba muy significativa.
La práctica se trata de ubicar una "lámpara artesanal", hecha por nosotros mismos, a una altura determinada, dejando como base la mesa del taller alineada con el centro de la ampolleta, creando así, un sistema sobre un plano cartesiano imaginario. La verdad, no entendí al principio qué debíamos obtener acerca de esta experiencia. De hecho, solo se trató de montar el sistema.
Paralelamente, se nos pidió confeccionar un cubo, con alambre que nosotros mismos debimos tensar en clases. Opté por realizar el cubo en casa, puesto que la hora nos alcanzó bastante rápido en clases.
Paso a adjuntar fotos de algunos de estos avances.
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| Esquema de plano cartesiano imaginario. |
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| Primer cubo que intenta tomar forma. |
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| Confección del primer cubo, finalizada. |
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